《小中学生の学力低下はなぜ起こった？》学習塾関係者も「全員受かるように作った入塾テストに不合格の子が増えている」と嘆き 背景にある“2020年の教育指導要領の変化”

[402. 匿名]

通知表無くすって自治体あるけど、
親は子供の学力どうやって把握するんだろ

２学期制になって、１学期の通知表が１０月になった時も、
折角の夏休みに、苦手分野の復習が出来ないんじゃない？って思ったけど

[436. 匿名]

>>402
学力の把握だけで言うと日々の小テストやカラーテストを見たらいいのでは。
個人的には学校での様子を知りたいから生活態度のまとめは知りたいかな。それも個人懇談で聞けばいいんだけどね。

[439. 匿名]

>>402
都庁のそばの新宿区の学校は、ほほ全員が塾に行ってて毎週 偏差値が出てくるし、不要ってことみたい。かなり特殊な地域にしか当てはまらない事例を全国規模に広めないでいただきたい

[452. 匿名]

>>402
むしろ通知表では学力はわからなくない？
学力はテストでわかるよ

[454. 匿名]

>>402
とはいっても通知表では学力わからないよね。
出席率や授業態度、提出物など真面目だったから
学力テストは微妙な自分でも評価はかなり良かった。

真面目に授業中をてるかの総合的な指標、がんばりの
評価として通知表は残して欲しいけどね。
都心で進学塾で常に偏差値チェックしてる子たちには
いらないのかもしれないけどさ。

[471. 匿名]

>>402
小中の通知表って先生の好み次第でいくらでも変えられるような
先生にとって都合がいい子は模試の成績が悪くても優良で、手間かかる子は模試の成績が良くても不可とか、恣意的