知的障害児の子育て Part19

[174. 匿名]

>>43
教育施設で働いてますが、水が好きで引き寄せられるような特性があるなら安全面考慮して手厚い支援学校の方がおすすめな気がする。今はヘルパーも不足しているのでずっと付きっきりは出来ないところも多いんだって。知的が強くても突飛な動きがなければ支援級でもいい気がする。多動強いなら安全面を優先的に決めてみてはどうかな？もし多動はそこまでじゃなかったら参考にはならないけど。

[177. 匿名]

>>174
よこ

知的が重くて地域の小学校を選ぶ理由って、家から近いとか地域の子たちと触れさせたいとかが理由なのかな？
地域の小学校でどういう勉強するんだろう？
同じ教室にいて各々プリント学習とかするんだろうか？
批判とかじゃなくて来年就学相談だから何を基準にどう選んだらいいのか知りたい

[180. 匿名]

>>174
教育関係からのアドバイスありがとうございます。

水に飛び込んだり、園を脱走したりなどの危険で突飛もない行動は一度も無いんですが
集団行動が全くできません。個別での対応が必要不可欠です。
あと、表情理解が苦手なので相手が嫌がること、怒っていることも笑ってやり続けます。空気読めなくてトラブルメーカーです。
そのくせ「ダメだよ」や「ブブー」などの声がけは、自分を全否定された気分になるらしく癇癪を起こし30分は泣き暴れてます。
これらが支援学校判定評価になったらしいです。

ただ平仮名片仮名読めること、
数字の概念は理解できていること、
トイレや着替え等の身辺は自立していることから
審議メンバーは真っ二つに意見が割れたと聞かされました。

今年中に決めてと言われ、すごく迷っています。