「1,2,3,4,5,6,7,8,9の中で素数だけ選べ」中学生の7割が誤答。全国学力調査で見えた“いまの子ども”に足りない力

[280. 匿名]

>>131
1が素数でないのはそのとおりなんだけど、これ52さんの説明になってる？
よくある、1と自分の数の「2 つ」の約数を持ってるかどうかって説明でいいと思うんだけど
1は1しか約数が無い

[283. 匿名]

>>280
横だけどこの説明で理解できた

[318. 匿名]

>>280
1でも割れるし、自分の数でも割れるけど
それが同一だから「２つじゃない」
って意味なのかな

[322. 匿名]

>>280
約数で理解した

[358. 匿名]

>>280
これだよね
学校の教師でも上手く言語化できなくて子どもが苦労してそう