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229. 匿名 2024/11/14(木) 06:35:49
>>228
ご丁寧にありがとうございます。
いつから個人の教室にされましたか?
小学3年生です。(成長曲線平均値)
まだエレクトーンである必要はありますか?家でピアノで練習したあと、授業でエレクトーンになって鍵盤が上下になり、1オクターブずれたり、すごくもやもやします
わたしが未経験なのでピアノで練習できる方がいいんじゃないかと思ってしまいます。+0
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232. 匿名 2024/11/14(木) 06:45:19
>>229
小3でエレクトーンのみのレッスンなんですか?グループ?
小学校から始めたのかな?
小学校になったら、グループのほかに、ピアノ個人レッスンもするコースに変わりましたよ。エレクトーン専攻の子は個人もエレクトーンです。基本はこのパターンかなと思います。
コンクールに出たりもして、個人の方がメインでグループレッスンはお楽しみみたいな感じでした(みんなで楽しくアンサンブル、って感じです)。中学になる頃に個人の教室に変えました。+1
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341. 匿名 2024/11/15(金) 15:47:53
>>229
もう見てらっしゃらないかな?
我が家も家にお下がりのアップライトがあって、小2までヤマハのグループレッスンを受けてました。
主さんと同じように思い小3から個人のピアノ教室へ変えましたが、発表会で初めてソロを弾くにあたり自分がやりたいのはソロじゃなくてアンサンブルだというので並行して地元の金管バンドに入りました。
結果、その器楽で吹奏楽の全国常連校に行き、音大に進学してます。
聞いた話ではヤマハ出身者は、音程、音階。転調や移調を身体に染み込ませるので、吹奏楽など器楽関連では重宝されるそうです。
作曲なども小さいうちからレッスンに組み込まれていたので、高校の時からちょっとしたアンサンブルの編曲などもできるみたいです。
小2で変えてしまったのですが、子供もヤマハは無駄じゃなかったと言ってます。
素養を育ててもらったって感じですかね。
音大なのでピアノも当然続けてます。
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