「普通のことができない」境界知能の子どもたち。親が注意すべきポイントとは

[583. 匿名]

>>16
両方なのかなと思う
環境と脳の構造の事かなと
環境的にケーキを切る機会があれば
等分がわかってなくても、なんとなくは等分を書ける→これが一般的と言われる方かな

脳の構造的に三等分するにも色々あるっていうのと
環境が影響して少年院などでは一般的ではない答えになるのかな、と