「普通のことができない」境界知能の子どもたち。親が注意すべきポイントとは

[502. 匿名]

娘は中学受験合格して、無事に春から大学附属の私立中学に進学が決まりました。
しかし、発達障害の特性か問題起こすことが多い気がして中学以降ちゃんとやっていけるか心配です。
よく勉強を見てもらえるように、と集団塾から個人塾に移籍したら先生を泣かせていました。

「そんなに嫌なら受験をやめてもいいよ」
と言ったら
「今受験しなくても、中3はどうせ受験しないとダメ！それに、地元中は入りたい部活ない。トイレ汚い。中学受験をやめるのは嫌だ」
と言い張りました。

中学受験のストレス？それとも本人の気質でしょうか？
服の絵を描いてる時は唯一イキイキしてます。
それなのに、ファッションデザイナーになるための専門学校の話をしたら
「私立の中学で専門学校なんて馬鹿にされそうで嫌！！！！！」
と言いはり。

なぜか薬学部に行きたいとか言ってます。(私の実家に帰った時、私の母が薬学部を娘に推したから？)

娘が春から入る中学は、一応附属大学はついてますが
大学に内部進学する方が少数派の学校です 。
娘は
「いい大学行くか、医者とか薬剤師になったら親戚の集まりとかで自慢になる？親戚に大学はどこか聞かれた時に、堂々と答えられる大学！全国に名の知られた大学に行きたい！」
って話したりしてます。
そういう時だけは声のトーンが上がって、こちらが疲れるぐらいギラギラした目で話します。

小学校2年生とかで大人向けの本
(鳥の病気について書かれた本)とかを読んで理解してたし、地頭はいいかなと思いました。

小4の時に、担任にお礼がまともに言えてないと連絡きて注意されたりしたので。あとは私の耳元で喚き散らしてきました。
小6に入ってからは、問題起こすとかはなくなったものの
学校で忘れ物が増えたり、家では動物に手を出したい！とか猫を蹴っ飛ばしたくなった！とか私に訴えかけることとかあります。

おそらく大学受験はするでしょう(附属大学に行くにしても内部試験はあります)が、大学受験生でもまた同じことになって問題起こすでしょうか ？

[523. 匿名]

>>502
担任にお礼がまともに言えない…ここで先生が連絡をくれて、勉強よりも必要な事がわかったのになぁ
お母さんも何がたいせつなのかあまりわかってないような気がする
頭はそれなりに良さそうな子だからこそ、内面の部分をもう少し気にしないと大変なことになりそうだね

動物に手を出したいなんて言ってるってストレス相当だよ

[534. 匿名]

>>502
ごめんなさい、文章が‥
文章を書いている502さんも何か困ってる事がありそうだ

[605. 匿名]

>>502
中高一貫、大学附属から、脱落した発達障害の子供がおります。
頭の片隅に、そのまま高校、大学に内部進学するという道以外の
選択肢ををおいておいた方がいいと思う

通信制、いろいろありますが、、、
そのまま進学出来たらそれでいいと思うけど
内部進学するという選択肢しかないと、苦しむことにもなるから