「普通のことができない」境界知能の子どもたち。親が注意すべきポイントとは

[420. 匿名]

>>291
もっと増えて欲しいけど、去年、文科省は特別支援学級と通常学級の児童・生徒が一緒に学ぶ授業時間(支援級から普通級の生徒と一緒に学ぶ交流学習)は週の半数未満を目安とするよう求めた４月の通知について、問答形式での解説を公開した。

特別支援学級は、特別支援学級での授業が半分以上必要な児童・生徒に限って在籍するようにするべきとの考えを示した。

国連が８月通知撤回を求めたことに対し、「本通知はインクルーシブを推進するものであるため撤回の予定はない」との見解を掲げている。

↑これから先どうなることやらだよね…

[548. 匿名]

>>420
その分教師が増えれば良いけど、無いんだろうなぁ、、、

[1566. 匿名]

>>420
IQ82の境界知能の人が普通級で過ごしたから関西大学を卒業して大手企業にも入れたと思うって書いてあったから支援級を増やして区分けするよりも普通級にいる方が伸ばせるのかもね。