＜ママの学び直し＞小学4年生から突然学習内容の難易度が上がってない？高学年の勉強、教えられる？

[144. 匿名]

>>107
私は国語が一番得意で、国語は教えられない
理由もなく答えがわかってそれがいつも正解だから
なんで正解できないのかわからない

理科と数学は教えるのが得意（塾講師やってます）

[209. 匿名]

>>144
国語は要約して全体の構造を掴めればいいんだけど
語彙力があったり記憶力がいいと頭のなかでそれが自然とできちゃう
だから教えられない
語彙力がない人、記憶力がない人には指事語や段落に印をつけて各文の関係や全体の構造を目で見えるようにしてあげる
それが教えることになるし、問題を解くのにも役立つ

講師でもなんでもないけど、こういうことかなと思ってる

[221. 匿名]

>>144
もともと国語は好きだった前提ですが、私が通っていた中学受験塾で、毎週「天声人語」を何文字に要約するという宿題があった。
めちゃくちゃ国語力が伸びました。

自分で読んで、重要な言葉、筆者の伝えたいことを削ぎ落とし、それを起承転結考えて再構築する。最初は詰まってたけどある時から急にできるようになり、その後、高校でも小論文は大得意でした。