1歳児の母が語るトピ Part59

[2213. 匿名]

>>2181
1　意思の疎通
こちらの言ってることを理解してるか（お風呂に入るよと言ったらお風呂に入ることがわかるとか、お出かけするよというとお出かけすることがわかるとか）、簡単な指示（ごみ箱にごみを捨ててきて、おもちゃ片付けて、絵本持ってきてなど）が通るかかなと思います

2手繋ぎ
ある程度の距離手を繋げるのであれば手を繋げるでいいのではと思います
うちは上の子が発達障害ですが、スーパー入った途端にパッと繋いだ手を離して自分の好きなところに走っていく時期があって（2~3歳頃です）、そのときは手を繋げないなと思っていました
他の子は手を繋いで歩いてるのにと思ってました

3発語
意味のある言葉のことと思ってます
ママをママとわかって呼んでるなら発語かなと
1歳半健診ではうちの自治体は名詞がいくつ出るのかのカウントでした
でも、バイバイと言えたらそれも発語だよねと思います

4癇癪とイヤイヤ期
これね、すっごく難しいです
上の子がイヤイヤ期が物凄く激しく長かったのですが、イヤイヤ期なのか癇癪なのか、混合なのかわからなかったです
発達障害だったから、なおさらイヤイヤ期が激しく長かったのは確かで
上の子は2歳~イヤイヤ期が始まり、落ち着いたのが4歳でした
さすがに3歳過ぎてからはこれはイヤイヤ期じゃないよなぁと思ってました
そのあと癇癪は爆発的に泣き叫ぶようなときがあったのでそれを癇癪とカウントしてました
物凄い些細なことでも感情が一気に振り切れて泣き叫ぶ、すぐには泣き止まないという感じです
小さいときは、公園から帰るなんてみんなが出来てることが出来なくて、一人だけもっと遊びたいのにと癇癪起こして泣いて暴れる子を抱きかかえて帰る、なんてこともよくありました
おもちゃ屋なんて本当に鬼門で、おもちゃを見せないように、見せないようにってしてました
子どもを連れてスーパーに行くのも公園に行くのもおもちゃ屋に行くのも、子どもが普通に喜ぶところに癇癪起こされるのでしんどくて連れて行かないような時期もありました
気持ちの切り替えが苦手だからこその癇癪だったのだと今は理解できます

5クレーン現象
「例えば高いところにあるものを取ってほしいときにそこの場所に自分が行って指差しますか？それともお母さんをそこに連れて行ってお母さんの手を使って取ってもらおうとしますか？」
と発達検査では聞かれました
お母さんをお母さんの手としてではなく、道具のように使うというか