尾木ママが教員不足に嘆き 採用試験の倍率は過去最低「全員合格」「質を保障できない」

[10. 匿名]

教員不足には様々な理由が絡み合っている。定年による大量退職に伴い、講師として名簿に登録していた人の多くが正規教員に採用されて登録者が激減。そうした中、特別支援学級の増加で必要な教員数は増えるが、教員志願者は減少し、なり手不足を生んでいるのだ。



特別支援学級が増えてるんだね
なかなか希望する人も少ないだろうね

[115. 匿名]

>>10
特別支援学級なんて相手をしたくないよ

[125. 匿名]

>>10
高齢出産が増えてるからかな…

[162. 匿名]

>>10
特別支援学級の教師の現状


担任2人に対して、児童や生徒(5〜6)の人数が多い。
他害をする児童への対応。他害をする生徒についた場合は生徒にもよるが…
①首や顔など、明らかに弱い部分を狙って暴力を振る子供
②とにかく暴れて、どこを狙うでもなく、暴力を振るう子供…がいると思います。
自分は①の子供に着くことが多い為、非常に辛いです。つばを吐いてきたりもします。
腕を噛み付かれた先生や、頭突きをくらい、脳震とうを起こした先生もいました。

[392. 匿名]

>>10
特別学級はいやだよね。
それにしても足りないのは非正規なの？
だったら非正規に頼りすぎていたんだと思うわ。

[495. 匿名]

>>10
特支の免許なくても支援級に行く事ある（ないとそもそも教員になれない県も）

誰が行くかは校長次第
真剣に考えてる管理職なら実力ある先生を配置
皆ワガママ言うから新人行かせたろとかいう管理職なら新人
だと思う

[579. 匿名]

>>10
現場の人間ですが、逆に1回特別支援の教員やったら普通学級に戻れないよ
複数人の教員で少人数児童を見るっていうのに慣れすぎて35人学級を任せられなくなる

[616. 匿名]

>>10
わたしは希望してても中々支援学級の担任になれない…。
勤務時間外でも研修に行ってボランティア活動もして、特別支援のことをずっとずっと勉強してるんだけどね。

[720. 匿名]

>>10
私の地域で特別支援学級を希望する人は

・普通学級の学級経営が困難
・特別手当目当て（退職時の給与が退職金の目安になるので最後の赴任校に選ぶ人が多い）
・特別支援教育に熱意がある
という感じです。
熱意のある人がその他の低いモチベーションの教員の中で働くのは精神的に辛いとよく聞きます。

[832. 匿名]

>>10
氷河期でしたが、私の頃は少ない枠に何十倍と採用試験を受けて落とされまくりました
10年近く受けても受からず、教師を諦める人たちも沢山いました
もう年齢的に他で就職し、結婚子育てしてます
あの時採用してくれてれば、ベテラン教員がもっといたはずなのに、採用絞っておきながら今更なんなんだろうかと
国策の失敗だと思ってます

[955. 匿名]

>>10
うちは政令都市だから整ってるからかもしれないけど
普通学級の先生と支援級の先生別枠で募集
特別支援学級の先生は教育学部での専攻で障害児の教育受けてた人
普通級で25人？30人を１人で相手するより
支援級で9人を3人で見るほうが(交流級とかで実際は普通級に戻る支援在籍の子どもも多いから実質もっと少人数)重い子は支援学校に行くし、どうなんだろうねモンペに遭遇する率も子供の数だけ下がると考えたりしたら
支援級先生にとってさほど悪くないと思うけどね

[1075. 匿名]

>>10
療育が必要な生徒を平均知能の子供が通う学校に通わせるのやめたらいいのに。
まあ親のほうが頭おかしいとうちの子頭おかしいのよ！支援学級のほうがあってるんじゃないとか言って相談し
担当の人からお子さん特別支援学級に入れる必要はありませんよ。
入れたほうが周囲との違いで病むと思いますと言われて断られたりするんだけどね。
（子供の知能は平均、環境が原因の軽度ストレス障害で環境変えればすぐよくなると幼児のころに言われ
それ以降親の虐待がひどくなり悪化した状態）