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416. 匿名 2021/12/23(木) 06:57:58
>>407
何もレパートリーもないし、歌も手遊びもしらない。
保育の学校出たかたとは格段に違い、私は歳だけくった人だなっと。
そもそも、そんなに子供が好きではなかったです。
私自身は三人子供がいますが、保育するのと子育ては、全く違うと日々感じてます。
他人の子供をまだまだ受け入れられません。
保育士としての素質に欠けています+2
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420. 匿名 2021/12/23(木) 22:12:51
>>416
経験のある
寛容な先輩保育士の下で働けると
いいですね。
手本になるような先生がいると
勉強になりますよ。
小規模保育園とかどうでしょう?
幼児はやはりガッツのある若手か、
経験のある先生じゃないと厳しいかもです。+0
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425. 匿名 2021/12/24(金) 06:28:13
>>416
私も国家試験組ですが、試験組の先生で主任になられたり、保育士の公務員されておられたりする方も沢山いますし関係ないのでは?
保育系の学校でそんなに、歌や手遊びを学ぶもんですか?働いてまだ1年なら知らないことばかりで当然です。
まずは、手遊びや歌を一つでも覚え手、子ども達に返してあげたらいかがですか?子ども達の反応の積み重ねがやり甲斐に繋がっていくと感じます。+1
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428. 匿名 2021/12/25(土) 21:11:14
>>416
養成課程卒だけど保育大学って手遊びを学ぶ場所では無いよw
学生時代に学ぶことは主に論理だから手遊びや歌のレパートリーは養成校組と試験組と似たようなもん
あと保育士の想像と現実のギャップはいつ気付くかの違いだから
養成校組だと実習で気づけて試験組だと就職後なだけ
養成校組も思ってたのと違ったわ〜って思いながらやってる
そうやってる内に続く人もいれば続かない人もいる+2
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