「勉強しない」「子どもが嫌がる」親が語る家庭学習のホンネ

[186. 匿名]

>>181
179だけど、高学年なのに、机にぬいぐるみ並べて、私が意見をいろいろ出して話し合ってる。
クマちゃんは…？ゾウさんは…こう感じました！みたいな（笑）

でも学校でもそうやって、45分の中で息抜きもしながら学習してるんだろうね。
机に張り付きっぱなしじゃなく。

これは下の新1年生にも有効で、ぬいぐるみと順に音読したり、わざと下手な字をぬいぐるみが書いて子供に指摘させたり。とめ、はらい、とか。
好きなぬいぐるみを選ばせて参加させてるよ。

高学年は、
友達の意見を聞いて、改めて気づいた事を書こう。
とか…せっかくなのにスルーも勿体ないし、
学ばせる内容つかむために、教科書の指導案探してぬいぐるみのシナリオ構成してるよ（笑）