子供のお世話係について

[2. 匿名]

発達障害と分かってるのに普通クラスに入れる親マジで迷惑
他の生徒の事何も考えてない

[6. 匿名]

>>2
軽度だと支援級入れないんだよ

[10. 匿名]

>>2
情緒級がない限り、知的な遅れがないと支援級には入らないんだよ
なにも知らないくせに的外れなコメント

[14. 匿名]

>>2
入るのは仕方ないけど迷惑かかるし教室が荒れやすい事もあるから歓迎という気持ちにはなれないのも事実

[26. 匿名]

>>2
今は情緒級みたいなクラスはないことが多い
発達障害は知的障害が併発してないと通級に通いながら普通学級に在籍なんだよ
世の中インクルーシブ教育になってるの
一昔前とは時代は変わってるから

[70. 匿名]

>>2
発達障害の子の中には、知能が高い子もいるからね…。

[95. 匿名]

>>2
米津玄師も障害児クラスだったらよかったのかなあ？

[169. 匿名]

>>2
発達障害といっても症状はそれぞれだからね。
知能の遅れがなければ支援学級は難しいし。
発達障害があっても通常学級が頑張っている子もたくさんいるよ。

[190. 匿名]

>>2
私の小学校は知的障害のある子と身体障害がある子だけだったよ
発達障害ってだけで支援学級に入れてたらパンクすると思うわ。各クラスに数名居てるわけだし

[234. 匿名]

>>2
発達なんて知的に遅れがなければその辺にゴロゴロいるよ
余程濃い発達障害でない限り、本人や友達すら気づいてないこともあるよ
発達を全員支援級に入れてたら知的や重度障がいの子とは違いすぎてお互いにとってよくない
発達障害を全員障害者扱いしてたら世の中障害者だらけ
だって普通に医者やってる人の中にも結構いるんだから

[254. 匿名]

>>2
お茶の水なんて発達が総代だよ！

[265. 匿名]

>>2
みなさん言われてる様に発達障害といってもその子によって特性も様々だし、知的障害のありなしも関係してくるし、一概に発達障害だからといって必ず支援級にというわけではないですよ。
逆にその子によっては支援級ではなくて普通級の方が伸びるっていう子もいます。そして支援級在籍でも交流学級で普通級にも在籍となります。
お世話係りについては学校の先生がフォローすべきだと思いますね…

[269. 匿名]

>>2
友達のとこが旦那がADHDで三人子供いて一番上の男の子がADHDと診断された
知能は平均より2年程遅れている程度らしい
障がい者手帳持ってる
それで支援学級
特別知的障害な感じは側から見てると分からないんだけどね
で、二人目の女の子は診断されてないけどグレーだからって支援学級だっていうからビックリ
診断されてなくても支援学級とかあるの！？って聞いたらお兄ちゃんがそうだからって学校側が支援学級にしましょうと言ったのに従ったと
障がい者手帳もないし一緒に出掛けててもグレーとはいえ個性の範疇ではないのか？という程度
一番下の男の子は完全に知的障害があって来年小学校だけど支援学級は確実
だから真ん中の子まで尚更支援学級から出られない
男の子二人は分かるとして診断されてない女の子まで支援学級扱いってちょっと酷くないか？と思ったけど、頑なに支援学級入れずに他所の子世話係にしてる親より数段マシかもって思った

[364. 匿名]

>>2
支援学級扱いが酷い

ってのが ん？と思うけど。
生徒数に対して先生多かったり個々に合わせて勉強見てくれたりするし、兄弟も同じならいいかもしれないよ？