幼児教育について語ろう

[150. 匿名]

>>122
公文がやっているのは、最後の定着。他の算数教育も体感させながら、考え方を教えるというけど、最後の定着には大量の問題を紙で解かせて、公文と同じことをする。

公文で伸びる子は、家庭で算数、数学的な遊びなどを先に体感している。結局、やっていることは同じ。

公文の計算だけやって、家庭でのはたらきかけがなく、理解してないなら伸び悩むかもしれないね。