小学四年の壁を越えられそうにない場合

[294. 匿名]

>>274さん
238です。暖かいお言葉思わず泣いてしまいました。
というのも、子どもが公文にあっているかまだ分からない所があって。
足し算引き算の繰り上がり、下がりは苦労してました。先生からするとあくまで普通の範囲でしたが、子どもにしたら繰り上がりが書けないので視覚化が使えず、集中するのが難しくなっていました。学校のドリルは早く出来るのに焦ってミスが出ます。
入会前に面接で子どもの特徴は細かくお伝えしたんですが、指導方法はそこまで対応されないのであくまで他のお子さんと扱い。
個別指導の塾で対応が出来る方がいれば迷わずそちらに行くんですが、まだ低学年なので入れる所が限られてしまいます。
私ができるだけ対応していますが、子どもが辛そうにしたら早めに考えたいと思います。